Sonderschullehrerin, Mutter von drei Kindern, ausgebildet in  AmiKi (Achtsamkeit mit Kindern), Multiplikatorin für SEE Learning und inspiriert von "Awakening Joy" nach J. Baraz.  

Anwendung von SEE-Learning angepasst im eigenen Unterricht einer Förderschule und in der Einführung für Lehrkräfte.

Angedacht sind Workshops zu See Learning an Pädagogischen Ausbildungsstätten.